Objetivos del proyecto

Objetivos

En una primera instancia las implicaciones de la propuesta son:

-Fomentar la participación activa de la gente en torno a un evento artístico y cultural.

-Visibilizar a la poesía como herramienta de comunicación y desarrollo social.

-Proponer a los participantes una visión reflexiva y lírica sobre su propia realidad y sobre su pertenencia a un mundo globalizado.

-Fomentar el diálogo entre las diferentes culturas y pueblos.

-Crear un poema colectivo que pueda ser representativo como “voz poética” de la ciudad que lo crea.

La gente se ve sorprendida por la propuesta. Si la gente no se acerca a la poesía (lectura y escritura), pues que la poesía se acerque a la gente. Este es uno de los fundamentos desde los que nació en Ciudad de México este proyecto. Se da a la población la posibilidad de expresarse y participar de una acción que generalmente está considerado para sólo una minoría. Se da la oportunidad de hacer “gigante y público” algo que ellos siempre imaginan pequeño y privado. Estas razones son sólo algunas de las muchas que han venido suscitando el interés y la motivación de miles de personas y de los medios de comunicación.

Con esta propuesta se puede llegar a obtener valiosa información de carácter sociológico y antropológico a cerca del sentir colectivo de los habitantes de una ciudad. Estas informaciones suponen una aportación original que puede ser útiles para otras disciplinas.

La poesía resulta en este caso el canal a través del cual se transmite esa voz latente de las ciudades y sus habitantes.

La propuesta sería una realización concreta en la estrategia, desarrollada por el doctor Saturnino de la Torre para "sentipensar", para poner en funcionamiento el aprendizaje integrado: conceptos, metáforas, imaginación, sentimientos, participación, debate, implicación, en una conexión directa entre la cotidianidad y el arte.

Supone una invitación a que la persona se detenga a pensar sobre la ciudad y reflexione sobre su relación con ella. Ese proceso deriva en una toma de conciencia de la condición de ciudadano. Dicha conciencia esta íntimamente relacionada con el concepto de “sentimiento social”, del que hablara Proudhon y que resulta un estadio de la vida en sociedad al que aspirar.

Y en el terreno más pedagógico, hemos detectado que la propuesta resulta una herramienta eficaz para el fomento, entre otros hábitos saludables, del la lectura y la escritura. Las personas suelen interesarse de forma especial por lo que otras personas “como ellos” escribieron y dan el paso a convertirse en creadores de contenidos que serán leídos por otros.

Por último, y considerando el proyecto desde la perspectiva de su internacionalidad, comprobamos que supone una referencia para otras ciudades y países. Gracias a la mera existencia del diálogo simbólico que se establece entre las ciudades podemos estar hablando de una propuesta que trabaja para lograr la paz y el entendimiento en el mundo.